La formation S’engager vers l’Emploi vise l’acquisition du socle commun de connaissances et de compétences professionnelles ainsi que la capacité à s’orienter tout au long de la vie en réelle autonomie.
Cette formation permettra d'engager les stagiaires dans une dynamique d'action pour l'insertion professionnelle. Il s'agit de leur faire vivre des expériences leur apportant les compétences clés et comportementales requises pour accéder à une formation qualifiante et/ou un emploi.
- Travailler un projet professionnel réaliste et réalisable en tenant compte des acquis et des compétences de chacun
- Acquérir un socle de connaissances et de compétences professionnelles
Les méthodes actives sont privilégiées et les situations pédagogiques diversifiées : atelier collectif, atelier individualisé, projet fédérateur et ressources numériques.
POSITIONNEMENT
Il permet de réaliser un parcours individualisé en le composant avec un ou plusieurs objectifs attendus suivants :
- Français Langue Étrangère
- Compétence CLéA
- Communication et savoirs de base
DÉCOUVERTE DES MÉTIERS
Un parcours individualisé de découverte des métiers et de travail du choix professionnel pour permettre :
- de réaliser un bilan personnel et professionnel en établissant un profil de compétences, centres d’intérêts, motivations, atouts et contraintes personnelles
- d’élargir leurs perspectives professionnelles en faisant découvrir les métiers présents dans l’ensemble des secteurs et domaines emploi-formation identifiés identifiés au titre du Plan de Relance Régional
- Industrie mécanique, métallurgie, automobile et ferroviaire
- Industrie de transformation
- Bâtiment et travaux publics
- Agriculture, agro-alimentaire, paysage et pêche
- Santé, social, services à la personne, silver économie, emploi à domicile
- Numérique - Industrie de la Communication - Cyber-Sécurité
- Propreté - Sécurité privée
CONTENU TRANSVERSAL
- Certification CLéA
- Diagnostic EVA
- L’approfondissement de leurs compétences transversales en lien avec le RECTEC
- Immersion en entreprises
- Plateaux techniques
- Projet fédérateur
Évaluations à l’entrée en formation :
- Présentation de la formation en information collective
- Entretien individuel
- Évaluations diagnostics
Évaluations planifiées tout au long de la formation :
- Évaluations formatives
- Évaluations sommatives
Évaluation finale :
- Attestation de formation
Domaine | Orientation professionnelle |
Type de validation préparée |
Attestation des acquis
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Public concerné | Demandeur emploi |
Mode de financement |
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Durée | 650h en centre dont 7h de diagnostic 77h de plateaux techniques he 210h en entreprise650 heure(s) |
Modalités de Formation | |
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