À propos
Cette action a pour but de permettre à chaque stagiaire de bénéficier d’un plan d’actions individualisé, consolidé : Résolution des freins, formalisation des étapes pour atteindre ses objectifs de suite de parcours en formation qualifiante ou en emploi.
Cette action permet également la capitalisation et l’attestation des compétences attendues pour entrer en formation qualifiante ou pour exercer le métier souhaité tout au long de la formation : e-portfolio et badges numériques.
- DURÉE
- LIEUX DE FORMATION
- Public
Toute personne de plus de 16 ans, en recherche d’emploi, engagée dans une démarche d’insertion ou de reconversion professionnelle, habitant prioritairement en région Centre-Val de Loire, pour laquelle il est nécessaire de confronter le projet professionnel.
- Prérequis
• Inscription à France Travail recommandée mais pas obligatoire
• Volontaire pour s’investir dans une démarche de formation visant l’accès à la formation/ l’emploi
• Projet validé par un CEP souhaitable
- MODALITÉS & DÉLAI D'ACCÈS
• Des dates dʼinformation collective sont planifiées de J-45 à J-15 en amont de lʼaction de formation
• Des tests de positionnement et un entretien permettent de vérifier lʼaccès à la formation
PROGRAMME
OBJECTIFS
• Développer l’épanouissement du stagiaire et sa confiance en lui
• S’approprier la dynamique et les compétences acquises lors de l’élaboration du projet collectif, et découvrir son énergie individuelle
• Être sensibilisé aux transitions numérique, économique et écologique
• Développer sa mobilité et sa curiosité, sortir de l’isolement
• Accroître le réseau des participants et développer l’expression individuelle
• Découvrir et expérimenter des activités sociales et professionnelles
• Favoriser le transfert des savoir-être et savoir-faire émergents au cours de l’action afin d’identifier ses capacités personnelles et professionnelles
• Travailler sa capacité d’adaptation au contexte du marché du travail
• Développer son autonomie en termes de comportement et d’apprentissage
• Acquérir et consolider des savoirs de base par le biais d’activités concrètes
• S’initier aux techniques liées à l’informatique, à Internet et aux réseaux sociaux
• Engager une réflexion sur les enjeux du « vivre ensemble » et de la citoyenneté
• Accompagner le stagiaire dans la construction de son parcours en travaillant la levée des freins à l’insertion et les difficultés identifiées
• Évaluer ses motivations et ses intérêts personnels et professionnels, et valoriser ses capacités
• Avoir une bonne connaissance des secteurs par bassin, les qualifier et les prioriser
• Développer ses relations professionnelles
CONTENUS
Accompagnement
• Accompagnement social
• Accompagnement pédagogique
• Accompagnement professionnel
Compétences socles et transversales
• Acquérir des compétences de base et langagières
• Approfondir des compétences de base et langagières
• Acquérir des compétences numériques
Parcours vers l’emploi
• Initier une démarche projet
• Produire et coopérer autour du projet collectif
• Restituer et capitaliser
• Mobiliser les médias et les réseaux sociaux pour un projet valorisé
Parcours informations métiers
• Découvrir un métier et acquérir des gestes professionnels en plateaux techniques
• Découvrir un métier et acquérir des gestes professionnels en réalité augmentée et immersive
Parcours confrontation entreprise et employeurs
• Acquérir une culture métier et des premiers gestes professionnels
Parcours Transition
• Etre sensibilisé aux enjeux, opportunités et défis de la transition numérique
• Etre sensibilisé aux risques environnementaux et enjeux liés à la transition écologique
• Comprendre les principes, enjeux et bénéfices de l’inclusion
Parcours prospectif des compétences émergentes employeurs
• Respecter mon rythme biologique et adopter une hygiène alimentaire équilibrée
• S’approprier le média internet
• Gérer son budget
• Réussir sa transition professionnelle
• Maîtriser les codes pour devenir alternant
• Renforcer sa préparation aux tests d’entrée en qualifiant
ÉVALUATIONS
• Tout au long de la formation : Évaluations sommatives et formatives
• En fin de formation : Attestation de formation, délivrance d’Open Badges
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Les méthodes actives sont privilégiées et les situations pédagogiques sont diversifiées : ateliers collectifs, ateliers individualisés, projets fédérateurs, ressources numériques, formation en situation réelle, études de cas, formations individualisées, en présentiel, en distanciel, en format mixte, microlearning…
BON À SAVOIR
- TARIF
Formation financée par la Région Centre-Val de Loire.
- Accessibilité & handicap
Nous adaptons nos conditions d’accueil, d’accès et de sécurisation des parcours de formation des publics en situation de handicap.
